Praktyk is de kaai thús en op skoalle
Ynstânsjes kinne oeral oeral komme, op elk momint. Somtiden is jo bern mei spesjale behoeften thús by jo; oare kearen is se op skoalle of yn 'e mienskip. Wat is de bêste manier om sokke situaasjes te behanneljen?
- Der is in fjoer yn 'e keuken. Elk moat elk út 'e hûs komme, no krekt. Mar jo autistyske dochter, ferwûne troch it lûd fan 'e rûke alarms, wegeret om te riden. Wat dochsto no?
- Jo soan is epileptysk en wie foar syn medikaasje krekt sa as de skoalle gie yn in slutenboarne. No is hy stutsen sûnder syn medikaasje foar de tiid fan 'e drill. Mocht er wer weromkomme yn 'e skoalle en komme nei it amtner? Hoe soe de situaasje behannele wurde?
- Jo hawwe in dochter yn in rolstoel. Har klaskeamer is op 'e twadde ferdjipping. Yn in needferliening is de oplieding ôfsluten. No wat?
- Jo binne op jo wize thús mei in bern dy't emosjale of gedrachproblemen hat as in oare auto jo treft. Nimmen is wekker, mar tusken it besjen fan 'e skea en de plysje te neamen is jo bern ferdwûn. Wat dochst do?
Dit binne mar in pear fan 'e needsaaksynstallaasjes dy't op in regelmjittige basis kinne en komme. De redenen binne ienfâldich: te min plan, te min praktyk, en te min betinken foar de bepaalde behoeften fan persoanen mei spesjale ferletten.
Planning foar notysje by hûs
By thús is needsiteplanering hielendal oant jo, foar better of foar slimmer.
Op 'e heule heak hawwe jo folsleine kontrôle oer hoe't jo plan foar foarmen en bedriuwslibben beheare. Op it ûndergong binne der gjin regels of regelings te folgjen, wat betsjut dat it maklik is om plan en tarieding te meitsjen.
Hjir binne guon tips foar it garandearjen dat jo klear binne foar in needsaak mei jo spesjale needsaak bern.
Folgje normale Emergency Planning Procedures
Begjin mei de basis: smoke en kanaal monoxide alarms, fire extinguisers yn 'e keuken, strjitnimmers yn boppeseals. Hawwe in list mei needsaaklike tillefoannûmers troch de tillefoan of op 'e koelkast: gifskontrolearje, plysje, en buorren of famylje dy't ynformearre wurde moatte.
Wizigje de basisys as ferplicht
As jo bern wierskynlik wierskynlik troch it lûd fan in alarm krije sil, tinke dat it lûd alarm wurde mei in flitsende ljocht of buzz. As jo bern fysysk net mooglik is om in flecht fan trep te flechtsjen, beskôgje in flierke sliepkeamer. As jo bern bysûndere objekten of toetsen nedich hat om rêstich te fertsjinjen, pakje dy objekten (of dejingen dy't fergelykber binne mei syn favoryt) en hâlde se by de doar. In pear lûdblokkearjende hoofen kinne ek in goed idee wêze. As jo bern regelmjittige medisinen nimt, pak genôch foar in dei of twa, en wês wis dat se hjoed binne.
Praktyske nijsprosedueres as elkenien kalder is
Kies in tiid en dei, wannear't jo bern op syn bêst is om needprosedueren te brûken. As it nuttich is, jouwe se har mei in foto boek of sosjale ferhaal dat it proses fan it evakuearjen fan it hûs beskriuwt. Meitsje ynformaasje oer watfoar barren foar, yn 'e nach en nei de evakuaasje, ynklusyf it wachtsjen bûten en ferwachtet de blinkende ljochten en lûd sirens fan in plysje, fjoer, of needjild.
Meitsje earst ferspriedingen foar jo bern
Plysje en brânwarters kinne mei jo wurkje om in plan te ûntwikkeljen foar jo bepaalde behoeften fan jo bern. Dit is spesjaal wichtich as jo bern fysiko-ynaktyf is, hat swierrichheden om te kommunisearjen of begrippe kommando's te behertigjen, of wierskynlik te ferbergjen of út te fieren. Meitsje earste responderjes mei foto's fan jo bern as spesifike ynformaasje oer har diagnostyk, medisinen, gedrach en needsaak. Jout ynformaasje dy't jo kinne oer hoe't jo jo bern kommunisearje kinne en berekkenje as gefolch fan in need. Yn in soad gefallen sil earste ferslachjouwing jo bern jouwe om te sjen yn har auto's, harkje nei in sirene, en wurde fertroud mei de ark fan har hannel.
Soarch jo bern mei identiteit
Der binne in protte manieren om te garandearjen dat jo bern yn in need kin identifisearre wurde. Medyske armbanden binne ien goede opsje. Oare mooglikheden binne digitale tracking-apparaten of sels âlde wearden fan tags. Meitsje jo namme fan jo bern, diagnoaze, krityske medyske ynformaasje, en in kontaktnûmer.
Meitsje in Emergency Information Form en kinne jo tagonklik hâlde
In need-ynformaasjeformulier is in list fan medisinen, dokters, spesjale apparatuer of needsaak, kontakten en oare krityske ynformaasje. It kin oanhelle wurde oan in earste responder en brûkt sels as jo net beskikber binne om fragen te beantwurdzjen. It kin ek dield wurde mei freonen, buorlju, en famylje as gefolch fan jo bern ôfspile of net reagearje.
Planning foar notysje yn 'e mienskip
As jo jo thúsplaningsproses foltôge hawwe jo jo earste stappen nommen om plannen foar in need yn 'e mienskip (in auto ûngemak, in boustavaasje, ensfh.). Jo bern hat needproseduere praktisearre, is bekend om (en wit) earste responderjes en weardewei in soart ID. Hjir binne in pear mear feiligens tips:
Besykje jo fan jo omjouwing
Wen fan ús kuierje yn in restaurant en sykje foar needferrissingen, mar as de âlder fan in bern mei spesjale behoeften, it is in goeie idee om dat krekt te dwaan. Dêrnjonken moatte bewust wêze fan 'e lokaasje fan treppenwulfen yn eventuele oplieders wurde ôfsluten. Yn in restaurant stelle jo om nei de foarkant fan it gebou te tichtby de wichtichste yngong. Yn in hotel, besykje in fersyk oan te freegjen op 'e leechste ferdjipping. Dizze lytse karren makket it makliker en minder stress om it gebou te ferlitten as jo nedich binne.
Bliuw de eagen (en in hân) op jo bern. Bern mei sensory , gedrach, en emosjonele problemen fine foarsjennings foaral stypje. Guon bern wolle graach as tichteby fan it toaniel krije as se kinne, en sil gewoan bolt wurde. As jo bern yn dizze groep falt, moatte jo net ôfwike: hâld jo hannen en eagen op jo bern altyd.
In plan meitsje
De measte minsken falle gewoan lokale lokaasjes op regelmjittige basis. As jo jo bern konsekwint bringe nei de supermerk, de bibleteek, of in bepaalde klasse of programma, freegje de direkteur om jo needplannen te dielen mei jo. Op grûn fan wat jo leare, kinne jo wurkje mei de manager of de eigner om te kommen mei it bêste plan foar jo bern.
Bliuw in oanbod fan medikaasjes en emergency information formulier op jo .
As jo net thús komme kinne of kinne jo net foar jo bern prate, sil alle ynformaasje en leveringen dy't er nedich is, sille tagonklik wêze.
Planning foar notysje by skoalle
In soad âlders soargen oer skoalbedriuw, fral yn in tiidrek as skoalskrêft liket op 'e opkomst te wêzen. Wylst âlders in soad kontrôle hawwe oer wat bart by thús of yn 'e mienskip, hawwe se relatyf lyts kontrôle op skoalle. Dat betsjut lykwols net, dat âlders helpe om har bern te helpen. Yn 't feit hawwe de measte skoaldistrikten spesifike rjochtsbelied foar studinten mei in beheining (en allegear moatte sokke belied yn plak hawwe). Dêrneist kinne jo yndividuele edukative plan fan jo bern (of 504 plan) kinne en akkomodaasjes wêze.
It feit dat sokke beliedsplannen en plannen lykwols of bestrinke kinne, lykwols net garandearret dat learkrêften en meiwurkers witte hoe't jo bern yn in need foar helpe. Dat job (lykas faak it gefal is) is de âlder. Om jo feiligens fan jo bern te garandearjen, moatte jo miskien it besteande belied feroarje en wurkje mei learkrêften, meiwurkers en oare âlders. Hjir binne guon tips om te begjinnen.
Kennis wat is al op it plak
Guon distrikten binne echt boppe oan needplaning foar alle studinten en witte krekt hoe't jo spesjale needsaaklike learlingen stypje. Stel jo adviseur fan 'e bern foar ynformaasje oer besteande plannen, en freegje om in kopy fan elke skriftlike belied te sjen.
Praat mei oare âlden
In soad distrikten hawwe spesjale needsaaklike âldergruppen dy't geregeld komme. As dat it gefal is yn jo wyk, is der in goede kâns dat dit probleem no al opsteld en op adressearre is. Freegje de haad fan jo spesjale fraach oan 'e foarriedige groep fan jo wyk oer wat se yn it ferline dien hawwe, en hokker resultaten se sjoen hawwe. As jo graach wat harkje, kinne jo ienfâldich wêze. As jo dit net dogge, hawwe jo al in groep minsken mei in dielde soarch dy't it probleem behannele kin fan in stân fan krêft.
Fragen fragen
As jo as in protte âlders binne, binne jo net folslein bewust fan 'e soarten fan drillingen en needsaaklike tarieding al op it plak yn' e skoalle fan jo bern. Jo meie net witte hoe't jo bern yn it ferline op needbehearders reagearre hat, of hoe't jo learaar fan 'e bern har klas holpen hat om te tarieden. Meitsje in ôfspraak om te sitten en petear mei jo learaar fan 'e bern om mear te learen oer wat se yn it ferline dien hat, wat goed wurke en wat in probleem is.
Tinke allinich
As jo wyk, skoalle of learaar gjin heule belied of plan hat foar it behearen fan spesjale needsaak bern yn in need, dan binne jo net allinich. Tink oan gearwurking mei oare âlders en meiwurkers om te tinken troch de behoeften fan in breed oanbod fan spesjale needsaaklike learlingen dy't harren behoeften net identieel wêze kinne.
Brûk de Macht fan jo IEP
It yndividuele edukative plan is in wetlik dokumint, en akkommodaasjes yn 'e IEP binne ferbine. Dat betsjut dat in goed gearwurde needplenn dat diel fan jo bern is IEP folge. Yn jo plan, moatte jo der wêze om op syn minst de folgjende te ynfoljen:
- Lokaasje. As jo bern yn 'e klasse minsken befetsje mei mobiliteitsproblemen, moat de klasse yn' e boppeste ferdjipping wêze.
- Spesifike plannen foar spesifike problemen. "Sân plak" kin in goede idee wêze foar guon soarten nûmers, mar foar oaren kin it in deadlike opsje wêze.
- Detekteare akkommodaasjes foar jo bepaalde berne needsaak yn in ferskaat fan needtenij. Lockdownboarnen binne spesjale útdaging foar bern dy't net fluch en maklik ynsprutsen wurde kinne ynstruksjes of folgje stil. Hoe sil it personiel kommunisearje mei jo bern? Wat stipet jo bern nedich om rêst te hâlden? Wat bart as jo bern net fuortendaliks foldogge?
- Medikaasje en stipeplannen. Yn 'e emergency or lockdown, is der gjin tagong ta de kursus of opslach lokaasjes. Hoe sil de learaar of jo bern as tagong fan jo bern medikaasje of oare nedige stipe tagong komme? Wêr sil de learkrêft of helpferlieningplan foar jo bern foarhâlde? Hoe sille se kontakt opnimme as jo nedich binne?
- Oefenje. Hoe faak sil jo bern fan 'e klasse praktyske drugs brûke? Hoe wurde se bepaald foar de drillen? Wat sil barre as de drillingen min binne?
In wurd fan
Hoewol't der gjin manier om te meitsjen foar elke mooglike need, kinne basisfoarming foar de tiid in wrâld fan ferskil meitsje. De toetsen dy't yn elke lokaasje oanbelangje binne, binne foar it earst, mei in needynformaasjeformulier, foltôge, kopieare, dielde, beskikber en op strategyske lokaasjes. Soargje derfoar dat jo bern passende identiteit hat, wêrûnder medyske ynformaasje. Besykje in nutt kit te wêzen dy't medisinen en treastposten tafoegje en lit jo plan úteinsette.