Dyn bern mei epilepsy wurdt ûntfongen foar stipe en akkommodaasjes op skoalle
Neffens de Epilepsy Foundation, hawwe sa'n 300.000 Amerikaanske skoalle bern epilepsy . Dat betsjut dat de measte skoaldistrikten op syn minst in pear learlingen mei epilepsy-diagnoaze hawwe. Yn teory soene skoallen soene ûnderfining hawwe mei stipe epileptyske studinten - en moatte in goed idee hawwe oer de juridyske, akademyske en medyske problemen dy't ferbân hâlde mei de ûngelok.
Mar epilepsy is oars foar elke bern. En dat betsjut dat sels as jo skoalle ferskate learlingen hat mei epilepsy yn 'e lêste jierren, kinne se gjin erfaringen fan of kennis hawwe fan' e spesjale behoeften en dingen fan jo bern.
As âlder is jo wurksumheid om foar jo bern te fertsjjen. Om dat te dwaan, moatte jo folslein ferstean wat jo bern needsaaklik is - en de beskikbere mooglikheden te begripen yn 'e skoalle. Soarch, yn 'e Feriene Steaten is de Persoanen mei Behinderings Educational Act (IDEA) skreaun om âlders te stypjen en te soargjen dat elk bern persoanlike stipe kriget.
Middels dat bern mei epilepsy needsaaklik binne yn in skoallebehearder
Hoewol elk bern mei epilepsie in bytsje ferskillende útdagings hat, hawwe allegearre op syn minst wat wat nedich. Epilepsy is faak ferbûn mei oare syndrongen lykas autisme , learde beheining, of stimmingssurken, dat betsjut dat guon bern grutte signatures hawwe kinne.
Op skoalle binne dizze ferletten en útdagingen yn 'e folgjende kategoryen.
Medyske needsaak. Yn in protte gefallen sil bern mei epilepsy de belutsenens fan 'e skoalkrêft nedich hawwe om medisinen te behertigjen, stipe te leverjen yn it gefal fan in beslach, of oan' e learkrêften te helpen yn passend te reagearjen oan besunigingen yn 'e klasse.
As jo bern op in ketoogene dieet, sil jo skoalle witte oer de stipe fan jo jeugdbedrigen fan jo bern.
Academic Needs. Wylst bern mei epilepsy mei wittenskiplik fermogen (of sels te giftich wêze) meastal wat nivo fan akademyske stipe nedich wêze. Dat is omdat besunigings fan elke soart ynterfiere kinne mei de mooglikheid fan jo bern om de learaar te besjen, meidwaan yn 'e klasse, nimme ofnota's of opnaam opnij.
Social Needs. Der is hielendal gjin reden wêrom't in bern mei epilepsie gjin freonen hat. Mar epilepsy hat guon sosjale barriens opsteld. In soad peers (en âlders) wurde ferwûne troch epilepsy; Guon binne dwaande om ferantwurdlikens te nimmen foar in peer of gast yn 't gefal fan in besuniging, en guon binne sels bang foar minsken mei de stoarm.
Managing Medical Needs
Guon bern mei epilepsy moatte medisipaasjes nimme op 'e basisskoalle. Dit moat net in probleem wêze: skoalpleatsen binne meastentiids mear as fermogen om medisinen út te jaan mei in nota fan in dokter en tastimming fan âlders. It is lykwols wichtich dat jo skoalpersoniel gjin problemen fersteane mei de medikaasje sa as side-effekten of ynteraksjes. It is ek wichtich om de rigels fan kommunikaasje iepen te hâlden.
Jo skoalmienskip moat witte:
- As jo in nije medikaasje begjinne
- As jo bern trochbrekkende oanfallen of oare symptomen hat
- As jo dokters wizige hawwe
- As der libbenswizigingen binne dy't liede kinne ta stiging fan stress
- As jo bern op in ketogene fet is
- As jo bern needsaaklike anty-besparring medikaasje nedich is
Ofhinklik fan 'e natuer fan' e krêft fan jo bern, kinne jo ek nedich hawwe oer medyske winsken bûten de plysje. As jo bern generalisearre bekrêftingen hat dy't net folslein beheine troch medisinen, moat syn of har learaar witte hoe't se har yn 'e klasse sette.
De skoalkrêft en administraasje moatte ek biede soene dat der gjin fragen of beswierskriften binne oer it behanneljen fan in besuniging as it bart.
It is in goede idee om it probleem te besjen foardat jo bern it skoaljier begjint en in dúdlik, passend beswierskriftplan foarmje. Soms kinne sokke plannen "leard wurde" fan learaar nei learaar en fan skoalle nei skoalle binnen in wyk. Learkrêften moatte witte hoe jo jo bern feilich hâlde kinne yn in besmetting, hoe't se har helpe te behanneljen, en oft of wannear't jo kontakt opnimme mei âlden, krêft, of in medyske medyske team.
Managing Academic Needs
Neffens de Epilepsie-maatskippij fan it Feriene Keninkryk hat sa'n ien fan fiif bern mei epilepsy in learkrêft. Yn oanfolling hjirop:
- Bern mei generalisearre besunigingen meie klasse tiid faker as typyske peers as gefolch fan har oanfallen, medyske oanbestegingen en oare problemen.
- Bern mei partielbehearders, hoewol hja miskien net klasse, binne wierskynlik minstens inkele ynhâld yn 'e klasse as resultaat fan har beslach krigen.
- Medikaasjes dy't brûkt wurde foar kontrôle epilepsy, kinne soargje dat bern sliepe of foggy wurde, teminsten oant se geweldich wurde oan de medikaasje
As bern mei spesjale behoeften yn 'e Feriene Steaten kin jo soan of dochter in breed oanbod fan akademyske stipe en tsjinsten krije. Jo kinne alles leare oer dy rjochten fia in ekstra thorough and complete online manual, beskikber steld troch de organisaasje fan Wrightslaw.com . As jo spesifike fragen of behoefte hawwe, of as jo fielle dat jo nedich binne, mar jo kinne gjin spesjale fertsjintwurdiger leare, kinne jo helpe fia de Epilepsy Foundation.
Jo bern mei epilepsy sil hast wis wis wêze foar elk in 504-plan of in yndividearre edukaasjeplan (IEP). Beide fan dizze opsjes jouwe bern mei spesjale ferletten mei stipe of akkommodaasjes foar sukses.
504 Plannen: Yn essinsje is in 504 plan in ynstrumint foar it jaan fan bern mei de akkommodaasjes dy't se nedich binne yn it algemiene skoalleprogramma. De measten fan 'e bern tsjinnen ûnder in 504 hawwe relatyf lytse mar wichtige behoeften.
Bygelyks, in bern mei epilepsy kin yntellektueel en maatskiplik foarkomme, mar troch har epilepsy kin miskien partijen fan presintaasjes fan klas- en testen misse. In 504 kin wêze om akkommodaasjes lykas it rjocht om alle miste testen te ferfangen of ûntfange ûntfange gjin ynhâld fan lessen sûnder straf.
De measte 504 plannen foar learlingen mei epilepsy binne ek ûnderwizers opnommen oer hoe't se epileptyske krêften erkennen en beheare en spesifike akkommodaasjes foar fjildreizen en oare potinsjeel dreech situaasjes.
IEP's: In yndividuearre edukaasjeplan of IEP is bedoeld foar bern mei in beheining dy't it makliker meitsje fan it algemiene kurrikulum. In bern mei epilepsy en gjin oare problemen sil selden in IEP nedich wêze. Mar in soad bern mei epilepsy hawwe ek in beheining fan learen, stimmelingstrippen, autisme, of yntellektuele beheinden dy't typysk eduklearen yndirekt meitsje.
Foar dy bern kin in IEP passend wêze. IEP-akkommodaasjes rûn fan spesjalige lessen nei les, spraak of beropstipe, of sels spesjale simmerprogramma's.
Managing Social Needs
Bern mei epilepsy kinne grutte sosjale útdagingen hawwe. Yn guon gefallen is de útdagingen in gefolch fan epilepsy sels; Yn oare gefallen binne de útdagings ferbûn mei relatearre problemen. Bygelyks:
- Epilepsy kin it dreech meitsje of ûnmooglik wêze om diel te nimmen oan karakteristike jeugdaktiviteiten. It kin medysk besykje om te belûken mei sport, gean nei in freon foar in sliep, of by in skoalreis.
- Epilepsy kin de ynteraksje begjinne by de skoaldei. In bern mei epilepsy is ûnfeilich op in klimaatstruktuer by ûntbining en kin beheindingen hawwe om relaasje mei skermen te krijen.
- Anti-epileptyske medikaasje kin bern fiele om sliep te wêzen om te dielen oan neiskoalleaktiviteiten, of te foggy om har húswurk fluch gau te meitsjen.
- In soad bern mei epilepsy hawwe assosjearre problemen lykas autisme of stimmingssurzjes dy't serieuze sosjale útdagingen feroarsaakje.
- Spesjale diaken kinne in soad sosjale situaasjes meitsje dy't útdaagje.
Yn in soad gefallen kinne 504 plannen of IEPs spesifyk respektearje op sosjale útdagingen. Ofhinklik fan it needsaak fan 'e bern, kinne akkomodaasjes yn pleats set wurde om it makliker te meitsjen foar it bern om folslein te dwaan oan' e neidielen fan aktiviteiten, nimme diel oan 'e fytsrûtes, of oars as part fan' e maatskiplike mienskip. Foar guon bern kinne sosjale feardige groepen ek in positive ferskil meitsje.
De Bottomline
Epilepsy kin skoalle dreech meitsje, mar yn 'e measte gefallen is it mooglik om akkommodaasjes en stipe op te stellen om de útdagings te oerwinnen. 504 Plannen en IEP's binne twa wichtige rjochtshelpen beskikber om te soargjen dat bern mei epilepsy de stipe krije dy't se nedich binne. Elkenien kinne ek wichtige advokaat wêze foar harren bern troch:
- Wurkje mei learkrêften en administraasjes om wichtige ynformaasje te jaan, diel oan by de ûntwikkeling fan skoalplannen, en oanbiedingen of help as nedich oanbiede.
- Aktivearring om te soargjen dat har bern as passend (en as winsklik!) Yn ekstra-kurrikulêre en maatskiplike aktiviteiten opnommen wurde.
- Troch wetlik aksje te nimmen as nedich om te soargjen dat har bern it "frije en passende" ûnderwiis krije dêr't se rjocht hawwe.
> Boarnen:
> Cleveland Clinic Foundation. Epilepsy en sosjale feardichheden. Reach. 2013.
> Epilepsy Foundation. Jo bern op skoalle of berne - opfang. Reach. 2014.
> Margolis, Leslie. Juridyske rjochten fan bern mei epilepsy yn skoalle en berne - opfang. Epilepsy Stifting fan Amearika. Reach. 2011.