Autisme en "Theory of Mind"
"Teory fan 'e geast" beskriuwt de minskefeardigens om te begripen dat it ûnmooglik is foar ien persoan om te witten wat der yn' e oar fan 'e oar is. "Theory of mind" klinkt as in komplekse begryp, mar feitlik is it meast behearske troch bern foardat se fiif jier âld binne.
In bern dy't de teory fan 'e ferstienheid behearre hat, begrypt dat bygelyks:
- As se ferbergje, andere wite net wêr't se binne.
- As se tinke as in emoasje tinke, mar it net útdrukke, dat gedachte of emoasje is net oerdroegen oan oaren (en dat oaren har al har gedachten net meije kinne).
- Har likes en lytswilligers kinne of miskien net diele troch oaren - en oaren kinne folslein ferskillende foarkarren en smaak hawwe.
- Se hawwe ynformaasje dy't immen gjin hawwe, moatte har kommunisearje dat ynformaasje of risiko is misfersteld.
- As se wat sizze dat oaren sûnder tsjûge binne, wite se wat dat oare minsken net witte.
Autistyske minsken sykje it ferstân fan Mind-Reading
Teory fan geast kin elkoar wêze foar sawol bern as folwoeksenen op it spektrum. Dit betsjuttet net dat minsken mei autisme mangere ynpatting , mar leaver dat it is dreech foar har om sekonden , yntinsjes of ferburgen agindas te oefenjen fan oaren .
Undersyk docht oan dat de útdagings ûnderbrekke omtinken te meitsjen mei subtile gesichtsgedichten en learstaal te lêzen.
Bygelyks it kin hurd wêze foar autistyske minsken om yntukt te meitsjen of opwachte wynbrau in teken fan ferrassing, eangst of ûntsachlikens.
Sokken kinne ek in probleem wêze. Bygelyks brûke wy subtile feroarings yn toan en prosody om it idee te ekspresjen dat we spitigernôch, sarkastysk, ûnleauwe, ensfh. Mar as autistyske minsken dizze subtile feroaringen net werkenne, kinne se jokers serieus nimme, of leauwe dat in sarkastyske ferklearring sintearret.
As gefolch hawwe minsken op it spektrum faak misbegryp fan oare minsken de motivaasjes of begearten. Se kinne ek misbrûke om ynformaasje te kommunisearjen of foar har eigen ferlet te pleatsen. Schwierigheid mei teory fan 'e geast kin ek autistyske minsken mear kwetsber meitsje om fälle te wurden, te ferwûnjen of misbrûkt.
Autisme en "Mind-Blindness"
De ûndersiker Simon Baron-Cohen beskriuwt Theory of Mind as "... kinne it folsleine oanbod fan mentale steaten ynfiere (leauwen, winsken, yntinsjes, fantasy , emoasjes, ensfh.) Dy't aksje feroarsaakje. is yn steat wêze om oer de ynhâld fan 'e eigen en oaren' s mieningen te reflektearjen. " Baron-Cohen ûntwikkele in term foar mingde teory fan 'e gedachte dat hy "ferstjereling" neamde.
Undersikers lykas Baron-Cohen en Uta Frith leauwe dat mindere blinens op in pear nivo yn alle minsken oanwêzich binne op it autismespektrum. Se fiele ek dat it gebrek oan teory fan 'e geast in gefolch is fan neurologyske ferskillen, en dy teory wurdt stipe troch ûndersiik.
Foar dy persoanen op it autismespektrum mei sterke yntellektuele kapasiteiten is it mooglik om in soad "ferstân te lêzen" te meitsjen fan feardichheid troch praktyk, diskusje en sosjale feardichwurk. Sels mei praktyk en oplieding, lykwols, is de geast blinens in probleem foar alle minsken op it autismespektrum yn har libben.
Boarne:
Baron-Cohen, Simon. Theory of Mind yn gewoane ûntwikkeling en autisme. Prisme , 2001, 34, 174-183.
Chevallier C, Noveck I, Happé F, Wilson D. "Wat is yn in stim? Prosody as in testgefoel foar 'Theory of Mind Account of Autism.' 'Neuropsychology 2011 Feb; 49 (3): 507-17.
Frith, Uta. Mind Blindness en de Brain yn Autisme. Neuron, Vol. 32, 969-979, 20 desimber 2001.
Kana, Rajesh, et al. Functional Brain Networks en Wite Matter Underwriting Theory-of-Mind yn Autisme. Sosjaal Kognitive en Affective Neurology (2014) 9 (1): 98-105.
Tager-Flusberg, Helen. Evaluearje de teory fan mentalhypothese fan autisme. Aktuele rjochtingen yn Psychologyske, desimber 2007. Fl. 16 no. 6 311-315.