Jo besykje in freon of relatyf oft se jo besykje. Se hawwe in adorable pjut of preekooler.
Jo observearje dat har bern liket wat ûngewoane gedrach hawwe - faaks binne se noch net prate as se wêze moatte, of se dogge yn in protte streekrjochte of stiennen . Of miskien se sprekke, mar se hieltyd nochris deselde dingen.
Of se prate mei harsels en net mei oare minsken yngean. Ynstee fan spyljen mei spieljen, lizze se op en lûke se mei gjin rjochtline doel.
De âlders fan 'e bern ferskine ferantwurdlik foar it feit dat har bern oars is. Se kinne sels of har gedrach as "sûkelich", "prekosyf" sels sjen. Mama kin sizze as "Is it net lekker wat lytsen Billy krekt lekker hat om al syn lytse frachtweinen yn 'e rige te setten ?"
Jo, lykwols, wite fraach "is dit bern autistysk?" Seine syn âlden sels in tekoart, moat ik wat sizze? "
Wat te dwaan as in jonge bern is Autistysk
Foardat in wurd oan 'e âlders fan' e bern sei, binne hjir guon fragen om sels te freegjen.
- Hoe goed begripe jo bernûntwikkeling? Jonge bern ûntwikkelje yn hiel ferskillende tariven. Ien typysk ûntwikkeling trije jier âld kin miskien wêze, potty trained , en kinne sifers en brieven identifisearje, wylst in oar noch yn luiers is en sprekt yn twa wurdsoalen. Foardat jo besykje dat jo in bern mei serieuze útdagingen sjogge, kontrolearje jo kennis fan ûntwikkelingsmisestones.
- Hoe kinne jo it bern witte? As jo in bern ien kear of twa kear yn 't jier sjogge, dan kinne jo mar in heul part fan it repertoire fan it bern sjen. Hy kin bemoedig wêze as skiere yn 'e frjemden, mar ferpleatse en ferbjustere mei famylje en freonen. Foardat se wat oer autisme sizze, as it giet om it sammeljen fan in bytsje mear ynformaasje "Ik sil betelje Bobby hat in soad mear te sizzen as al dy frjemdlingen net rûn binne!"
- Hoe goed begripe jo autisme? Der binne in protte mythen en miskuseksjes oer autisme, dat betsjut dat jo miskien persoanlike ferskillen of sensibiliteiten misse kinne foar in grutte ûntwikkelingsstelsel. Guon typysk ûntjouwende bern binne fansels skerp yn grutte groepen, en in soad jonge bern hawwe in hege tiid mei nije minsken, nije fiedings, lawaande rûtes, en disruptions oan routines.
- Wat is jo relaasje mei de âlders fan 'e bern? As jo in pake , in suster, of in bêste freon binne, kinne jo yn in posysje wêze om in swiere probleem te bringen. Dan wer, ôfhinklik fan jo relaasje, kinne jo negative negative emoasjes meitsje mei in bytsje positive resultaat.
- Hoe binne dizze âlden reageare? As jo de âlders fan 'e bern goed witte, kinne jo har reaksje op in suggestje prate kinne dat wat miskien is. Wolle se harkje? Of wolle se in muorre opjaan en begjinne jo te sjen as probleem yn har libben?
- Wat kinne jo de âlders oanbiede as jo perspektiven goed binne? It is ien ding om in pandora's kast op te heffen en soargen. It is in oar ding om âlders te helpen mei de útkomsten mei boarnen, in harkjend ear en oare stipe. As jo allinich sizze "it kin miskien wat ferkeard wurde mei jo bern" en dan rint fuort, it kin slimmer wêze om neat te sizzen.
It is net maklik om rêstich te bliuwen as jo fiele dat it wat wichtich is te wêzen. Mar as jo de ferkearde persoan sprekke op 'e ferkearde tiid, of as jo ynformaasje net sa krekt goed is, kinne jo mear skea feroarsaakje as goed.