In protte âlders hawwe in foto yn har tinzen fan in prachtige lytse jonge of famke dy't freget om ferpleatsen en kummelen, útnoegjend momint en heit ta in pretend teekartij, of freegje "silst spylje?" In feit hawwe in soad âlden net allinich ferwachtsje, mar fertsjinje op har bern dat de dreamer-opbou fan ideeën en de ynstigator fan pretend spiel wêze.
Bern mei autisme lykwols, wylst se faaks in geweldige fantasy hawwe , binne net wierskynlik de sosjale lead.
Yn 't feit binne bern mei autisme faak mear as lokkich om allinich te spyljen , it werheljen fan har favorite aktiviteiten wer en wer, sûnder belutsenheid fan Mom, Dad, of immen.
Wat mear is, bern mei autisme selden immen oaren. Dêrtroch spylje se selden de soarten fan pretend spultsjes of sporten dy't âlden ferwachtsje. It idee foar it neikjen fan in heitelânske koken diner kin har net foarkomme. It konsept fan spultsje, of dat "krekt as" Mom, Dad, sportfigueren, of superheroes kin har geast net ynfiere. Se kinne miskien net sênes fan 'e echte libbensdagen meitsje, of dat se Disney's prinsessen of prinsessen wurde.
Dit ferrasset in soad folwoeksenen dy't, in ferwachting fan in bepaald soarte gedrach, in hege tiid hawwe har ferwachtingen feroarje. Al te faak hawwe âlders en pake en beppe besluten dat se har bern nea begripe, en se besykje te probearjen. Se betsjuttje net dat se ferwiderje of neglektyf wurde, mar se hawwe har gedachten makke dat it ûnmooglik is om in relaasje te bouwen.
Dat se net.
Sprekkers Elkenien sizze oer harren autistyske bern dat ruïnesrelaasjes binne
Spitigernôch foar bern mei autisme, dy't net belutsen wurde, is tige maklik. Alles wat jo dwaan moatte sizze ien fan dizze útsûnderingen, en de minsken om dy hinne sille fersterkje. It resultaat: jo sil nea in relaasje mei jo autistike bern bouwe.
Perioade.
Hjir binne gewoan in pear sinjes dy't jo helpe soargje dat jo jo autistysk bern nea witte kinne:
- "Ik sil him mar gewoan gean litte. " (Hy sil net ta jo komme, om't bern mei autisme net tinke oan jo, behalve dat se in goeie reden hawwe om dat te dwaan.)
- "Ik wol him net stypje." (As jo jo bern net negearje mei autisme om mei jo te beheljen of wat bûten bûten syn komfortensje te dwaan, dan sil hy nea wêze. Dat betsjuttet net dat jo him nei it punt fan frustraasje stypje moatte, mar in lyts útdaging giet yn lange wei.)
- "Hy sil gewoan oproppe." (Ja, as jo jo bern oerwinning krije, dan sil hy oproppe, mar as jo him dwaande hâlde wêr't hy al sa noflik is en heilende útdrukking leveret, sil hy net hurd drage - hoewol hy oprûn, bliid en yngien wurde!)
- "Hy is gewoan net goed foar dizze soarte fan spiel ." (It is wier dat bern mei autisme selden kieze, folslein op har eigen, om te imitearje of te dwaan as immen oars. Mar dat betsjuttet net dat bern mei autisme ûnfermindere binne fan kreativiteit - noch feitlik betsjut dat se net kinne Inisjatyf, lykwols, nimt wat wurk op 'e part fan' e âlders om út te finen hoe't in bern mei autisme te helpen kin begjinne mei in pretend of opblaaspul.
- "Ik bin net echt noflik mei minsken mei in beheining." (Dit is faak in heul echte ûngemak: in soad folwoeksenen fiele har geweldich ôfset troch in soarte fan psychologysk of ûntwikkelingsk ferskil. It is ek ien fan 'e wichtichste redenen wêrom âlden, pake en beppe, muontsen, en ûngelok lyts of gjin relaasje mei in gesin op it autisme-spektrum. De bêste beting is om krekt te meitsjen - oer it oer te kommen.)
- "Hy liket my net, dat sil ik myn ôfstân hâlde." (It bewarjen fan jo ôfstân is in spitich manier om te garandearjen dat jo noait noch nauwer - fysyk of emosjoneel - oan jo autistyske bern krije kinne. In bettere kar is om minsken te sjen dy't te ticht binne , sjoch wat goed wurket en jou it in Besykje it besykje om te probearjen, mislearjen en learje fan jo flater - mar it oertjen fan jo bern is nea ok