Dyn symptomen fan jo bern kinne mild wurde foar autisme
Sosjale kommunikaasje-disorder is in "nije" diagnoaze, dy't ûntstie doe't it DSM-5 (diagnostykhanneling) yn 2013 ferwurke waard. Dizze disorder befettet inkele mar net alle symptomen fan Autisme Spectrum Disorder , sadat it in soarte fan "lite" of " mild "ferzje fan autisme.
As jo bewust binne fan autisme foar elke tiidperioade, kin it idee fan in "milder" autisme-diagnoaze tige fertroud wurde.
Yn 't feilich hat sosjale kommunikaasjebestromming in skerpe lot yn' e mienskip mei twa diagnostyk dy't yn 2013 fuortspield wurde fan 'e Diagnostykhanneling (DSM). Dizze twa tsjintwurdige stavere binne Asperger syndroam en PDD-NOS (Pervasive ûntwikkelingsstúdzje neffens oarspronklik spesifisearre) .
Koartsein, doe't it syndroam fan Asperger en PDD-NOS út it Diagnostykhanneling fuortspield waarden, waard sosjale kommunikaasjebestring kreëarre om har plak te nimmen.
Diagnoaze-kritearia foar sosjale kommunikaasje-disorder
De folgjende kritearia fan 'e DSM-5 2013 beskriuwt de symptomen fan SCD:
A.Persistint-swierrichheden yn 'e maatskiplike gebrûk fan verbale en nonverbal-kommunikaasje as manifestearre troch alle folgjende:
1.Difisearret yn gebrûk fan kommunikaasje foar maatskiplike doelen, lykas grinzen en dielen fan ynformaasje, op in manier dy't passend is foar de sosjale kontekst.
2.Impearje fan 'e mooglikheid om de kommunikaasje te feroarjen om oerienkomst te ferwiderjen of de behoeften fan' e harker, lykas oars as yn in klasse te sprekken as op in boartersplak, oars oars as in bern as in folwoeksenen, en it brûken fan mear asal formele taal te brûken.
3.Difficulty folgje regels foar konversaasjes en ferhaaltsjes, lykas it meitsjen fan petearen yn 't petearjen, weromfine as net mislearre, en wist hoe't jo verbale en nonverbal-sinjalen brûke om ynteraksje te regeljen.
4.Grutte ferklearingen wat net eksplisyt oanjûn is (bygelyks, ynferwizings) en nonliterale of twifelige betsjuttingen fan taal (bygelyks idiomen, humor, metafoaren, meardere betsjuttingen dy't ôfhinklik fan it kontekst foar ynterpretaasje).
B. De defiziteheids resultaat funksjonele beheiningen yn effektive kommunikaasje, maatskiplike partisipaasje, maatskiplike relaasjes, akademyske opfieding, of beropsfoarstelling, yndividuele of yn kombinaasje.
C.The komst fan 'e symptomen is yn' e begjinûntwikkelingsperioade (mar tekoarten kinne net folslein iepenje, oant de sosjale kommunikaasjefermogen ferminderende oerheden ferminderje).
D. Symptomen binne net oanwêzich oan in oare medyske of neurologyske betingst of oan lytse feardichheden yn 'e domeinen fan wurdstruktuer en grammatika, en wurde net better ferklearre troch autismespektrumsûnens, yntellektuele ynvaliditeit (yntellektuele ûntwikkelingsstelsel), globale ûntwikkelingsterminder, of in oar mental disorder.
Hoe is sosjale kommunikaasjebestriding (SCD) as en oars as autisme?
Hjirby is, neffens de DSM-5, hoe't de sosjale kommunikaasjebestring fan 'e autisme ûnderskiedt: "De twa ûnrjochtmjittingen kinne differinsjearre wurde troch de oanwêzigens yn' e autismespektrumsoerienkomst fan beheinde / repetitive patroanen fan gedrach , belangen of aktiviteiten en har ôfwêzigens yn sosjale ( pragmatysk) kommunikaasje-ûngelok. "
Mei oare wurden, bern mei autisme hawwe sosjale kommunikaasjeûntwerpen en repetitive gedrach, wylst bern mei sosjale kommunikaasje-ûngelok allinich sosjale kommunikaasjebewenden hawwe.
Neffens in artikel yn 'e Journal of Neurodevelopmental Störings, de measte fan sokke sosjale kommunikaasjeprestaasjes binne relatearre oan swierrichheden yn' e spraakpratammy (it passende gebrûk fan sosjale spraak):
SCD is definiearre troch in primêre definysje yn 'e maatskiplike gebrûk fan nonverbal en mûnlinge kommunikaasje. Persoanen mei SCD kinne bepaald wurde troch muoite yn gebrûk fan taal foar maatskiplike doelen, passend bypassende kommunikaasje nei de maatskiplike kontekst, folgjende regels fan' e kommunikaasjekontekst (bygelyks , eftergrûn fan konversaasje), ferstean fan nonliterale taal (bygelyks wieren, idiomen, metafoaren), en yntegraasje fan taal mei nonverbal kommunikaasjele gedrach.
Mar fansels is it net mooglik om problemen te hawwen mei it brûken fan sosjale spraak wannear't jo noch te jong binne om sprektaal te brûken of binne net mûnling. Sa moatte minsken mei SCD wurdelich en relatyf heech funksjonearje, en moatte diagnostearre wurde as se âld genôch binne om sprutsen taal te brûken:
Súksesfolle taalfeardigens moatte ûntwikkele wurde foardat dizze pragmatyske defikten hegere bestellen kinne fûn wurde, sadat in diagnostyk fan SCD net makke wurde moat oant bern 4-5 minuten binne. Sosjale kommunikaasje-ûngelok kin mei-inoar kommunikaasjebestringen opnimme yn 'e DSM-5 (dêrby binne taalûngelikens, sprekkende soargel, symptomen fan' e mooglike striid, en net spesifike kommunikaasjebewiis), mar kinne net diagnostyk wurde yn 'e oanwêzigens fan autismespektrumsûngelok ( ASD).
Wêrom de sosjale kommunikaasje is dreech om te ûnderskieden fan autisme
Hoewol it, yn teory, ienfâldig genôch wêze om autisme fan SCD te ûnderskieden, is it eigentlik tige swier. In diel, dat is om't repetitive gedrachs net oanwêzich wêze moatte foar in autisme-diagnostyk te jaan . Yn feiten, as repetitive gedrachsoanwizen ea oanwêzich binne, ek tsien jier lyn, en al lang ferdwûn binne, kinne jo noch altyd mei autisme diagnostearre wurde. Hjir is hoe't dit leuke odd oplossing yn 'e DSM eksplisyt is:
Persoanen mei autismespektrumsnoarm kinne allinich de beheind / repetitive middels fan gedrach, belangen en aktiviteiten yn 'e begjinûntwikkelingsperioade sjen, dus in wiidweidige skiednis wurde krigen. De hjoeddeiske ôfwêzichheid fan symptomen soe gjin diagnostyk fan autismespektrumsûngelok útsette, as de beheinde ynteresses en repetitive gedrach yn it ferline oanwêzich binne. In diagnostyk fan sosjale (pragmatyske) kommunikaasjebestriding moat allinich beskôge wurde as de ûntwikkelingskiednis gjin inkelde bewiis foar beheind / repetitive patroanen fan gedrach, belangen of aktiviteiten ûntlient.
Dus, yn alle gefallen yn 'e teory, elke persoan dy't ienris unreplikearre repetitive gedrach hat en no hat pragmatyske spraakprestaasjes as autistyk diagnostearre. Sa is it (opnij yn teory) ûnmooglike te bewegen fan in autisme diagnostyk nei in SCD-diagnoaze. Wat mear is, kin in SCD-diagnoaze allinich jûn wurde neidat de praktyk de gedrach fan de bern yn 'e djipte ûndersocht hat.
In wurd út
Elkenien kinne frustrearje fereale as har bern in autisme-diagnoaze krije yn stee fan 'e milder SCD-diagnoaze, benammen as har bern goed docht yn oare gebieten as maatskiplike kommunikaasje. Se kinne sels kieze foar it ferneamen fan âlde autisme-like gedrach dy't har bern "útinoar" hat, om in autisme spectrumdiagnoaze te foarkommen. Mar it kin sa wêze dat de autisme diagnosty jo bern helje sil op mear as jo kinne ferwachtsje. In persoan dy't "allinich" sosjale kommunikaasjeregeling "hat" kin itselde nivo fan tsjinsten net as ien persoan krije mei deselde symptomen en in autismespektrumdiagnoaze. Dus sels as jo bern opwekke of leard hat om autistyske symptomen te behearjen, kin it wêze dat jo jo tiid winskje om ferline symptomen te beskriuwen om jo bern te helpen foar in diagnose dy't mear en bettere tsjinsten en stipe oanbiedt
> Boarnen:
> American Psychiatry Association. (2013). Diagnostysk en statistysk hantlieding fan mentale sykte (5e ed.). Washington, DC.
> Gibson, J., Adams, C., Lockton, E. en Green, J. (2013), sosjale kommunikaasje disorder bûten autisme? In diagnostykklassifikaasje oanpak foar it bepalen fan pragmatyske taalbehearsking, hege funksjonearring fan autisme en bepaalde taalbehearsking. J Child Psychol Psychiatr, 54: 1186-1197.
> Swinford, Lauren et al. Sosjaal (pragmatyske) kommunikaasje-striid: in ûndersyksreview fan dizze nije DSM-5 diagnostykkategory. Journal of Neurodevelopmental Disorders 2014 6 : 41